In Berlin haben nur 15 von 1223 teilnehmenden Kindern den Probeunterricht für das Gymnasium bestanden, was einer Erfolgsquote von nur einem Prozent entspricht. Diese Zahlen werfen Fragen zur Strenge und Fairness des Auswahlprozesses auf. Die Verwaltung betrachtet den Test als erfolgreich, während Kritiker, einschließlich der FDP, diesen als experimentell und möglicherweise ungerecht empfinden. Experten argumentieren, dass der Probeunterricht durchaus anspruchsvoll sein kann, aber die geringe Bestehensquote lässt an der Chancengleichheit der Schüler zweifeln.