In verschillende scholen in Zeist is de gebruikelijke school-app Magister afgesloten voor ouders. Deze beslissing komt als reactie op de toenemende prestatiedruk die leerlingen ervaren door constante monitoring van hun cijfers. Veel scholen benadrukken dat het verbannen van de app hen in staat stelt om kinderen meer regie over hun eigen leerproces te geven en hen te bevrijden van de stress die voortkomt uit de constante focus van ouders op schoolprestaties. Er zijn positieve reacties vanuit de oudergemeenschap, waarbij velen pleiten voor meer terughoudendheid in het volgen van de cijfers van hun kinderen. De discussie over de rol van ouders in het onderwijs laait opnieuw op, waarbij vragen worden gesteld over de noodzaak van het inzicht in de cijfers en de impact daarvan op de mentale gezondheid van leerlingen.