Steeds meer jongeren komen in aanraking met de manosfeer, wat leidt tot zorgelijke gedragingen in klaslokalen. Docenten signaleren dat leerlingen meer opvattingen delen die voortkomen uit toxische mannelijkheid, zoals de idee dat vrouwen als gebruiksvoorwerpen moeten worden gezien. Dit probleem beïnvloedt niet alleen de onderwijssituatie, maar ook de sociale veiligheid. Leraren maken zich zorgen over het terugduwen van meisjes in traditionele rollen en over hoe deze ideeën zich verspreiden, zowel online als offline. Experts pleiten voor een sterker bewustzijn en weerbaarheid tegen deze schadelijke invloeden.