Latvijā aktīvi notiek kolektīva parakstu vākšana par skolēnu vasaras brīvlaika saglabāšanu un iespējamo saīsināšanu. Daži vecāki un pedagogi pauž bažas par garo vasaras brīvlaiku, uzsverot, ka tas var negatīvi ietekmēt bērnu iespējas mācīties, savukārt citi aicina saglabāt bērnības vērtības un bērniem dot iespēju pavadīt vairāk laika brīvā dabā. Pusaudžu psihoterapeiti norāda, ka skolas nebūtu jāuzskata par soda izciešanas vietu, un piedāvā pārvērtēt mācību gada struktūru, ņemot vērā bērnu emocionālās un psiholoģiskās vajadzības. Diskusija turpinās, un sabiedrībā ir pieprasījumi gan par garāku, gan īsāku mācību gadu.