Centralizēto eksāmenu rezultāti parāda uzlabojumus, taču rodas jautājumi par eksāmenu kvalitāti
Šogad 9. klašu skolēnu sniegums centralizētajos eksāmenos, jo īpaši matemātikā, ir būtiski uzlabojies, tomēr izskanējuši pārmetumi par eksāmena vienkāršošanu. Ģimnāzijas pedagogi apgalvo, ka matemātikas tests ir mākslīgi vienkāršots, lai visi varētu pabeigt pamatskolu, kamēr izglītības aģentūra šo kritiku noraida. Rezultāti liecina, ka liekšķināto skaits ir minimāls, tomēr rodas jautājumi par to, vai šie rādītāji patiesi atspoguļo skolēnu zināšanas. Tiek kritizēta arī angļu valodas eksāmena kvalitāte, kurā uzrādīts augstākais vērtējums, kā arī skolēnu satraukums par vidusskolu eksāmenu rezultātiem ir aktuāls. Izglītības eksperti turpina diskusijas par centralizēto eksāmenu nozīmi un to ietekmi uz mācību kvalitāti.
Apollo.lv, Delfi, LA.LV, LSM, tv3.lv, Ziemellatvija.lv, Staburags.lv, Lente.lv, BauskasDzive.lv, Neatkarīgās Tukuma Ziņas