Laut einer aktuellen Umfrage nutzen nahezu die Hälfte der deutschen Studierenden täglich Künstliche Intelligenz (KI) im Rahmen ihres Studiums. Während 90% der Studierenden verschiedene KI-Tools einsetzen, scheinen die Dozenten hinterherzuhinken. Eine Untersuchung des Gütersloher CHE hat die Nutzung von KI bei Studierenden genauer betrachtet. Bedenken hinsichtlich des übermäßigen Einsatzes von KI werden laut, da Experten befürchten, dass dieser die Studierenden fauler und dümmer machen könnte. Interessant ist auch, dass die Nachfrage nach Fähigkeiten im Bereich KI-Auditing um 850 Prozent gestiegen ist, was die Relevanz solcher Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt unterstreicht.