С 2016 года в России наблюдается резкий рост числа детей, выбравших альтернативные формы обучения, такие как домашнее и онлайн-образование. Согласно исследованиям, количество школьников, обучающихся на дому, увеличилось в десять раз, что связано с растущей тенденцией родителей искать нестандартные формы образовательного процесса. Эксперты отмечают, что основными причинами этого явления являются низкое качество традиционного образования и высокие уровни стресса и буллинга в школах. Хотя доля семейного обучения в общей системе образования остается незначительной, она все чаще становится предпочтительной для российских семей. В условиях послеинфляционных тенденций и повышения интереса к online-форматам, эксперты предсказывают дальнейшее процветание этой области.