Uit recent onderzoek van het Mulier Instituut blijkt dat een derde van de basisscholen te weinig gymles aanbiedt. Scholen delen vaak sportaccommodaties met meerdere andere instellingen, wat leidt tot een tekort aan bewegingsonderwijs. Dit heeft tot gevolg dat kinderen onvoldoende beweging krijgen tijdens schooluren. Sommige basisscholen proberen hierop in te spelen door meer beweegmomenten tijdens de les te integreren, maar de uitdaging blijft bestaan door volle lesroosters en een gebrek aan adequate faciliteiten.