De Onderwijsraad heeft een aantal aanbevelingen gedaan om de eisen voor nieuwe leraren te herzien. Momenteel zijn er 384 verschillende manieren waarop iemand leraar kan worden, wat leidt tot ongelijkheid in de opleiding. De raad stelt voor om landelijke examens in te voeren voor alle aanstaande leraren en te stoppen met toelatingstoetsen voor de lerarenopleiding. Er is bezorgdheid dat beginnende leraren mogelijk niet voldoende zijn opgeleid, en daarom moeten hun bekwaamheid aan het einde van de opleiding worden getoetst. De huidige situatie leidt ertoe dat voor sommige leraren de lat hoger ligt dan voor anderen, wat volgens de raad niet acceptabel is.