Recent onderzoek onthult dat het bindend studieadvies meer nadeel dan voordeel biedt voor studenten. De uitkomsten suggereren dat dit systeem niet bijdraagt aan studiesucces en zelfs kan leiden tot een daling in de prestaties van universitaire studenten. De LSVb pleit voor de afschaffing van het bindend studieadvies, met als doel de stress en hoofdpijn die het systeem met zich meebrengt te verminderen. De discussie over de rol van bindend studieadvies in het onderwijs wordt opnieuw geopend, nu blijkt dat het eerder een belemmering dan een stimulans is.